Exercícios de história 6 ano
1. Ordenação Cronológica: Coloque os seguintes eventos em ordem cronológica, do mais antigo para o mais recente:
Descobrimento da América por Cristóvão Colombo
Construção das pirâmides no Egito Antigo
Queda do Império Romano
Chegada dos portugueses ao Brasil
2. Identificação de Fontes: Identifique se cada uma das seguintes fontes é uma fonte primária ou secundária:
Diário escrito por um soldado na Primeira Guerra Mundial
Livro didático sobre a história do Egito Antigo
Entrevista com um historiador sobre a Idade Média
Fotografia da Revolução Industrial na Inglaterra
3. Associação de Termos: Associe cada termo à sua definição correta:
Fonte Primária
Civilização
Idade Média
Revolução Industrial
Mapa Histórico
Definições:
A. Período da história europeia entre a Antiguidade e a Idade Moderna.
B. Registro original de um evento ou período histórico.
C. Sociedade complexa com organização política, social e cultural avançada.
D. Período de grande transformação econômica e social com a introdução de máquinas e fábricas.
E. Representação gráfica de territórios, eventos e fenômenos históricos.
4. Preenchimento de Lacunas: Complete as lacunas nas seguintes afirmações:
A história é o estudo do _______ passado da humanidade.
Uma fonte _______ é um documento original criado durante o período que está sendo estudado.
A _______ é uma representação gráfica de territórios, eventos e fenômenos históricos.
A _______ é o período da história europeia que se estende do século V ao século XV.
5. Verdadeiro ou Falso: Indique se cada uma das seguintes afirmações é verdadeira ou falsa:
( ) A história é o estudo do passado da humanidade.
( ) Uma fotografia de um evento histórico é considerada uma fonte primária.
( ) A Idade Média é também conhecida como a Idade das Trevas.
( ) A Revolução Industrial ocorreu no século XVIII.
6. Exploração de Fontes: Analise a imagem a seguir e responda às perguntas:
Que informações sobre o período retratado você pode obter dessa fonte?
Quais aspectos da vida cotidiana estão representados na imagem?
Que conclusões você pode tirar sobre a sociedade retratada com base nessa pintura?
Identificação de Causas e Consequências: Liste duas causas e duas consequências da Revolução Industrial.
7. Discussão de Temas Históricos: Discuta em grupos os seguintes temas e registre as conclusões:
A importância da escrita na preservação da história.
O papel das mulheres ao longo da história.
As mudanças nas formas de transporte ao longo do tempo.
Comparação de Civilizações: Compare as civilizações antigas do Egito e da Mesopotâmia em termos de localização geográfica, organização social e conquistas culturais.
8. Análise de Mapa Histórico: Observe o mapa a seguir e responda às perguntas:
Que regiões estão representadas no mapa?
Quais eventos históricos importantes ocorreram nessas regiões?
Como a localização geográfica dessas regiões influenciou seu desenvolvimento histórico?
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